درخت دوستی بنشان که کام دل به بار آرد

نــهال دشـــمنی برکـن کــــه رنج بی شمار آرد

 



تاريخ : سه شنبه سی و یکم تیر 1393 | 9:16 | نویسنده : محمد |
 

خالق ما بهشتی داردنزدیک،زیبا وبزرگ ودوزخی به گمانم کوچک،زشت ودور،زیرا دایم در پی بهانه ایست که ببخشدمان،حتی گاهی به یک دعا در حق دیگری،

 



تاريخ : دوشنبه سی ام تیر 1393 | 3:41 | نویسنده : محمد |
امروزه فرزندان جزء لاینفك و اساسی تصمیم‌گیری‌های خانواده هستند. دنیای ماشینی كه تغییرات اساسی در شكل و هیات خانواده‌ها به وجود آورده است؛ روابط درون خانواده و به عبارتی، روابط فرزندان با پدر و مادر را تحت تاثیر خود قرار داده است و حتی جایگاه، نقش و مناسبات اعضای خانواده را نیز دگرگون كرده و بستر مناسبی را برای حكمرانی فرزندان به وجود آورده است شاید بتوان گفت سبك جدیدی از زندگی را بنیان نهاده است.

حال دیگر كنترل زندگی در دست فرزندان است، انتخاب برنامه‌های تلویزیون ، انتخاب اماكن تفریحی، رستوران، زمان خوردن صبحانه، ناهار و شام، نحوه دكوراسیون منزل و حتی گزینش افرادی كه با خانواده در ارتباطند تقریبا با دخالت آنها صورت می‌گیرد؛ خلاصه تنظیم كلیات و جزئیات تمام برنامه‌های والدین متاثر از سلیقه و راحتی فرزندان است.

والدینی كه در گذشته در خانواده‌های گسترده و پرجمعیت با كمترین توقع و تنها با ملزومات اولیه زندگی زیسته‌اند، اكنون خواهان آن هستند كه امكاناتی را كه در گذشته خود از داشتن آن محروم بوده‌اند در اختیار فرزندان قرار دهند و معتقدند از این طریق موفقیت آنها را در آینده تامین می‌كنند.

‌ امروز به طور مستقیم و غیرمستقیم این كودكان هستند كه محور فعالیت‌های خانواده‌اند و والدین را تا حد زیادی تحت نفوذ ارزش و معیارهای ذهنی خود قرار داده‌اند.



ادامه مطلب
تاريخ : یکشنبه بیست و نهم تیر 1393 | 21:15 | نویسنده : محمد |
 

 

 

این جزر و مد چیست که تا ماه می‌رود؟
دریای درد کیست که در چاه می‌رود؟
این سان که چرخ می‌گذرد بر مدار شوم
بیم خسوف و تیرگی ماه می‌رود
گویی که چرخ بوی خطر را شنیده است
یک لحظه مکث کرده به اکراه می‌رود
آبستن عزای عظیمی است، کاین چنین
آسیمه سر نسیم سحرگاه می‌رود
امشب فرو فتاده مگر ماه ازآسمان
یا آفتاب روی زمین راه می‌رود؟
در کوچه‌های کوفه صدای عبور کیست؟
گویا دلی به مقصد دلخواه می‌رود
دارد سر شکافتن فرق آفتاب
آن سایه ای که در دل شب راه می‌رود
"قیصر امین پور"



تاريخ : جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 17:15 | نویسنده : محمد |
 

          

 

هر جای دنیا

 

کودکان به هواپیماها

 

اشاره می‌کنند

 

در غزه

 

هواپیماها به کودکان ..

احسان پرسا 

 کودک فلسطینی : 

راکت های زیادی بالای سر ما هستند 

ولی آنها فرامـــوش کــرده انــد 

که خدا بالا تر است  ... 

 



تاريخ : جمعه بیست و هفتم تیر 1393 | 0:54 | نویسنده : محمد |
  بازی با کودک، کتاب خواندن برای او و نوازش آن از روش‎های پرورش عزت نفس و خلاقیت کودک است. اولیاء باید یاد بگیرند که به حرف‎های کودک گوش دهند البته باید توجه کنند که ادای گوش دادن را درنیاورند بلکه با احترام قائل شدن به او تمام حرف‎های او را به دقت گوش کنند و حتی اگر نیاز باشد کار خود را تعطیل نمایند.


 کودک تا 7 سالگی محتاج به کمک است و نمی‎تواند کارهای ریز را به خوبی انجام دهد، پس اگر در این دوران کودک نتوانست کارهایش را به خوبی انجام دهد و به‌عنوان مثال غذای خود را زمین ریخت او را زیر سوال نبرید زیرا این عمل تلقینی برای کودک است که نمی‎تواند کارهای خود را انجام دهد.


 اولیاء به دنبال موقعیت‎های تشویقی برای کودکان خود باشند به عنوان مثال اگر کودک پازل ساده‎ای را توانست درست کند یک جایزه ساده به او بدهند و کودک خود را با کسی مقایسه نکنند. این موضوع نه تنها برای کودکان بلکه برای تمام افراد صادق است، زیرا هر کس منحصر بفرد است و استعداد آنها نباید با کسی مقایسه شود.


 والدین برای کودکان خود لحظات خاطره‎انگیز درست کنند و روابط احساسی و عاطفی با آن داشته باشند. نوازش کودک توسط مادر به دوران کودکی محدود نمی‎شود و گاهی نیاز است مادران نوجوانان خود را نوازش نمایند.


 در بسیاری از کلینیک‎‌های روانشناسی تختی برای نوازش در نظر گرفته شده است که مادر روی آن می‏‌خوابد و کودکی روی در روی مادر قرار می‎گیرد و کودک خود را نوازش می‎کند، زیرا نوازش در دوران کودکی یک عطش است و اولیاء باید به‌طور مرتب به دنبال موقعیت‎های نوازش کودک خود باشند.

 

        



تاريخ : پنجشنبه بیست و ششم تیر 1393 | 9:51 | نویسنده : محمد |
 

                

 



تاريخ : چهارشنبه بیست و پنجم تیر 1393 | 12:47 | نویسنده : محمد |
 

   برای اینکه فرزندانی خشونت طلب پرورشش ندهیم بهتراست موارد ذیل را رعایت کنیم:
کودک را از پذیرش مسئولیت نترسانیم و انجام کارهاش را به خودش واگذار کنیم.
 در صورت عصبانیت از عملکرد کودک، علت عصبانیت خود را به او بگوییم.
 فضای خانه را پر از تنش و ناراحتی نکنیم.
 کودک را تنبیه بدنی نکنیم.
 کودک را با هم سن و سالان خودش و با کودکی خودمان مقایسه کنیم.
 کودک را برای انجام کارهای جنگجویانه و پر زد و خورد تشویق نکنیم.
 با بحث و جدل های طولانی و تحقیر و مسخره کردن سعی در شکست دادن کودک نکنیم.
 مسائل انضباطی را با خشم و نفرت همراه نکنیم.
 به حالت های عصبی کودک بی توجهی نکنیم و به سادگی از کنار آنها نگذریم.
 با تحکم و تحقیر با او صحبت نکنیم و او را در انجام کارها ناتوان نشماریم.



ادامه مطلب
تاريخ : سه شنبه بیست و چهارم تیر 1393 | 23:32 | نویسنده : محمد |

به دودلیل به آدم ها اعتماد نمی کنیم:

-چون آنها را نمی شناسیم

-چون آنها را می شناسیم



تاريخ : سه شنبه بیست و چهارم تیر 1393 | 0:50 | نویسنده : محمد |
تاريخ : سه شنبه بیست و چهارم تیر 1393 | 0:36 | نویسنده : محمد |
.: Weblog Themes By VatanSkin :.